朗读，是一种出声的阅读方式，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。古往今来，国人都是十分崇尚朗读的。

　　北宋有位儒生非常喜欢写诗，一天他拿着几首近作前去请教被称为“唐宋八大家”之一的苏轼。见面后，他并没有先呈上诗稿，而是声情并茂地朗读了一遍。读毕问道：“我的诗写得怎么样?能得几分?”苏轼点头回答：“十分。”儒生见得到苏轼的赞许，心花怒放，正想谦逊几句时，却听苏轼又说道：“三分诗，七分读耳。” 宋代大理学家朱熹也非常主张朗读。他说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明”。由此可见，古人是何等地看重朗读。

清清楚楚的高声读诵，能使诗文语气连贯而见情意，从而进一步领悟文字的真谛，强化记忆，发展智力。长期以来，朗读一直成为学习语文的好方法，尤其是小学时期，被普遍应用。新中国成立后，朗读被越来越多的国人所接受，尤其是张家声、方明、张筠英、瞿弦和、曹灿、周正、林如、李默然等艺术家在朗读方面的高超造诣，受到人们的喜爱。

其实，朗读的意义远不止如此。朗读并非小众专利，为大众所需。朗读是一个人对信念的宣示，朗读是对心声的吐露，朗读是对情感的表达，朗读是对灵魂的放飞，朗读是对美好的召唤。一个充满朗读声的社会，一定是向上的、和谐的、文明的。

日前，CCTV在黄金时间推出一档电视节目，叫做《朗读者》，在首期节目里，演员濮存昕朗读了老舍先生的《宗月大师》，送给改变自己命运的荣国威医生；无国界医生志愿者蒋励朗读了鲍勃·迪伦的歌词《答案在风中飘扬》，展现了她“每一个生命的安全降临，都会觉得尤其可贵”的操守；知名企业家柳传志朗读了《写给儿子的信》，娓娓道出了做父亲的心声；来自成都鲜花山谷的殷洁夫妇朗读了《朱生豪情诗》，她说我想要一片小花园，他就给了她最美的鲜花山谷；世界小姐张梓琳朗读了《愿你慢慢长大》，愿女儿一生一世都可以睡到自然醒；96岁高龄翻译家许渊冲的弟子们用中、英、法三种语言朗读的文学经典，深深地表达了对先生的敬意。他们的朗读或激昂，或低吟，或呐喊，或委婉，但却无一不是展现着对大千世界的真情实感啊！

　　生而为人，可能容貌不同，职业不同，成就不同，境遇不同，但感情波动却不分孰优孰劣，只要你放声朗读，就会使人足够感动。那么，就让我们敞开心扉，张开嘴巴，尽情地朗读吧！

                                                                      漫画/方少华